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Del Barroco al Neoclásico

El principal referente estilístico fue el arte clásico, es decir, el que se realizó en la época de la cultura grecorromana

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Efectos de la guerra de Independencia

En suma, la manera en que se fue desarrollando la vida económica, social y cultural del México independiente fue decisiva

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Federalistas y centralistas

45ª Si son ciudadanas, como lo son, pues si no, están de peor condición que los originarios de África, declarados ciudadanos

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Efectos de la guerra de Independencia

En suma, la manera en que se fue desarrollando la vida económica, social y cultural del México independiente fue decisiva

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Federalistas y centralistas

45ª Si son ciudadanas, como lo son, pues si no, están de peor condición que los originarios de África, declarados ciudadanos

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Conservadores y liberales

Para conocer la postura liberal en algunos aspectos del ámbito cultural, lee una cita de José María Luis Mora, considerado

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La restauración de la República

En lo referente a la educación y la cultura, ambos temas pasaron a formar parte del proyecto nacional.

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

autonomía política, la sobreexplotación laboral, cuestiones de corte religioso o la búsqueda de sobrevivencia étnica o cultural

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Cultura y arte durante el siglo XIX

Cultura y arte durante el siglo XIX

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Panorama del periodo II

Esta sería la semilla de un significativo florecimiento en el plano cultural; por ejemplo, se crearon instituciones como

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Panorama del periodo III

A pesar de las crisis políticas y económicas, la ciencia y la cultura se consolidaron en este periodo.

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El caudillismo

al mismo tiempo, a la cultura universal.

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Del cardenismo al presidencialismo civil

Él originario de [Jiquilpan] y mi madre de Guarachita, Michoacán.

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Desigualdad y movimientos sociales

población de tal vez 15 millones en 1980 y una parte desproporcionada de las actividades económicas, políticas, sociales y culturales

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La política exterior y el contexto internacional II

la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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