Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Movimiento con las rodillas.
Movimiento como el viento.
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Realiza onomatopeyas con los sonidos que se escuchan en la escuela, también juegas con el elemento del silencio, como cuando
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
un poco de fuerza, también podemos jugar con la boca y la lengua, tronarla para que suene como rana.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
tengan que ver con los elementos que conforman el Arte como son: El color.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Acompaña este trabalenguas con alguna música, con palmadas, algún silbido, lo que te inspire.
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
A las hojas le debes hacer orificios con una perforadora, siempre teniendo cuidado y con la supervisión de un adulto, una
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Explorarás el espacio social a partir de juegos con elementos intercambiables entre personas, como pelotas, juguetes u otros
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Jugar con mi espacio personal
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
En este espacio te sientes cómodo con la cercanía de tus seres queridos como: padres, mascotas, amigos, amigas y parientes
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
caer como una hoja.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
como le conocen?
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
https://youtu.be/iUsUshOGV-k
¿Observas como Josías experimentó con los colores?
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· Ficha de clase
La magia de los colores
soy el color Rojo, rojo como la fresa, o como la sandía, y soy un color primario.
2.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
O que puedas moverte como quieras, crear secuencias sin música o con música.
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