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Conozco y cuido el lugar donde vivo

sembrar una planta, o seguramente en tu casa tu mamá utiliza nuevamente algunos envases con tapa de los productos que compra

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Hay formas diferentes, como alargadas y redondas.

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Clasificación de los animales

Has recordado diferentes formas de clasificar. Ahora menciona.

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El entorno y algunos de sus cambios

Ya vas recordando que los elementos naturales son todos aquellos que forman parte de la naturaleza como las nubes, las plantas

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El croquis y los trayectos

Compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Somos únicos y valiosos

Probablemente tus familiares y amigos los llaman de una forma diferente a su nombre, pero solo es una forma de nombrarlos

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Mi cuerpo y su cuidado

parte fundamental del cuerpo humano, porque se encuentra el cerebro que nos ayuda a pensar, imaginar, aprender, soñar y formar

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Bienvenidos a segundo grado

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que

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Mis derechos día con día 1

Al igual que una sana alimentación, el descanso forma parte de una vida saludable.

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Lo que hacemos diariamente 2

En esta sesión vas a conocer y comparar las actividades que hacen algunas niñas y niños de segundo grado durante todo el

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Lo que hacemos diariamente

siguiente video a partir del minuto 2:50 a 4:50 en el que puedes apreciar lo que hace Eros cuando se levanta y después compara

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

es decir, ¿Las plantas se mueven de igual forma que los animales? ¿Crees que no se mueven?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Recordarás que las costumbres son las actividades que se hacen constantemente y que forman parte de la vida cotidiana.

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Lo que necesitan los animales

viven se pueden clasificar en terrestres y acuáticos; además sabes que necesitan desplazarse y lo hacen de diferentes formas

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Busco información y redacto notas

Es importante informarse y registrar la información y compartirla, para construir una forma de resolver el problema que les

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