Resultados para: «cocina-regional»
4885 resultados
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Tomarás como ejemplo los símbolos tomados por Alan y Regina, en la sesión anterior.
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Su comida es deliciosa y de muchísimos colores.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Voy a tentar al demonio
del arte y de la comida
inspirada y conmovida
Yo te presumo Marconio
la comida es patrimonio
Yo sé
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
combina las atmósferas sugeridas por distintas obras o manifestaciones artísticas para recrearlas en una producción artística
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Recuerda usar colores brillantes; es más, combina lo que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Po ejemplo, tu cobija, tus primeros calcetines, etc., tu playera favorita, pero que ya no te queda más.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Po ejemplo, tu cobija, tus primeros calcetines, etc., tu playera favorita, pero que ya no te queda más.
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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· Ficha de clase
Replante-Arte
combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
verás múltiples cosas, todas ellas están formadas por materia, las nubes en el cielo, la lluvia, los mares, la arena, la comida
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Aunque la mayoría de los elementos conocidos son metálicos, la abundancia de cada uno de ellos en la Tierra como en otras regiones
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
El otro elemento: éste se combina en dos proporciones a una con el oxígeno, por lo tanto, es el hidrógeno.
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