Resultados para: «when-did-it-happen»
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· Ficha de clase
Con acuerdo no hay conflicto
Di lo que piensas y sientes con respeto.
Siempre con respeto, sin hacer sentir mal a nadie.
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Todas y todos tienen que distinguir qué acciones hacen sentir bien y qué otras acciones hacen sentir mal a las personas.
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· Ficha de clase
La oca del poder
de mal humor, lo invitaron a andar en bicicleta y no puede decir que en realidad no sabe, se preguntaba
¿Cómo hacen
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· Ficha de clase
El árbol mágico
Lo que hacen aquí, es tratar de identificar cuáles les hacen bien para poder repetirlos ya casi sin pensar.
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
en una fiesta y le falló un truco de magia eso le preocupó mucho, casi se paralizó y casi se desmayó de la pena, pero se dio
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· Ficha de clase
Sensei de mis emociones
Son esas emociones que te hacen sentir mal y que provocan que reacciones de forma negativa, que puede hacer que lastimes
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
Pero si agradeces a las personas lo que hacen por ti, te hace sentir bien y haces sentir bien a los demás.
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
Es muy importante aprender a agradecer todo lo que hacen las personas que nos rodean y que nos ayuda a superar obstáculos
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Patricio-
Qué tal si esta es mi cubeta y la llenamos con palabras que me dicen los demás y me hacen sentir bien
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
A continuación, lee con atención y realiza las actividades que hacen Héctor y Saladín:
Héctor busca al genio de
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Incluso estos movimientos divertidos y extraños, hacen que muevas partes del cuerpo que no mueves muy seguido.
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Que inteligente es Sergio, su amigo sí que le dio muy buenos consejos.
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Todo el día estuve de mal humor y me di cuenta porque nada me salía bien.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Los equipos fueron a sus respectivas bancas, donde su entrenador les dio consejos y palabras de apoyo y unos minutos después
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
En esta historia, Alicia, que era una jovencita aventurera y muy inquieta, atraviesa una serie de situaciones que le hacen
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