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Las diversiones a través del tiempo

¿Sabes de qué lugar se trata? Es el Lago de Chapultepec.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

El reto de hoy: Platica con tu familia acerca de las formas en que se divertían antes y trata de practicarlas.

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¡Vamos a divertirnos!

Cada uno de ellos, te va a describir el lugar y tú iras anotando de qué se trata la actividad y dónde se realiza.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:

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Características de los sólidos

Tanto la piedra, como la regla o el lápiz tienen una forma definida, porque resisten al deformarse, al tratar de doblarlos

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¿Cómo son los sólidos?

¿Qué sucede al tratar de aplastarlo con las manos? ¿Listas y listos?

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Croquis de olores y sabores

Sobre eso trata precisamente la siguiente microhistoria.

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Cuidemos el sentido del olfato

Tratar con cuidado tu nariz, es fundamental para mantener sano tu olfato.

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En la cocina con Abril

Prueba alguno de los alimentos y trata de describir en qué parte de la lengua sientes el sabor.

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El olfato nos guía

Actividad Esta actividad, se trata de un juego que seguramente ya conoces, su nombre es “Las canicas”.

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¡A oler se ha dicho!

¡Estás lista y listo para oler y decir de qué se trata! Vamos a iniciar con la actividad.

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¡Vamos a divertirnos!

Cada uno de ellos, te va a describir el lugar y tú iras anotando de qué se trata la actividad y dónde se realiza.

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Cierre del ciclo escolar

labor va más a allá de enseñar, también nuestros estudiantes se vuelven parte nuestra y por ellos, nuestros compañeros trataron

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Nuestras tradiciones

Pon mucha atención, te vamos a explicar de qué trata este juego.

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Acciones para cuidar el medioambiente

También quiero compartirles que lo que he aprendido en clase es que no sólo se trata de tirar la basura, sino de observar

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