Resultados para: «tanto-por-ciento_1»
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
Pon mucha atención a la siguiente situación:
¡Qué barbaridad! ¿Por qué el salón de clases no tiene color?
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Es una modalidad de la lectura en voz alta, por lo tanto, la interpretación que hacemos con la voz es muy importante, en
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
canción dejamos de percibir algún instrumento musical por un instante, por ejemplo, la guitarra, un pandero, la batería,
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Con trompa por delante.
Y cola por detrás.
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
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· Ficha de clase
Mi espacio imaginario
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Pero que muchas veces los espacios personales se encuentran reducidos por los espacios sociales establecidos, por ejemplo
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
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