Resultados para: «rig-veda»

1389 resultados
¿Quisiste decir vida?
Temas para opinar
Contenido · Ficha de clase
Temas para opinar
Ved lo que el mundo decía viendo el féretro pasar: Un clérigo. Empiece el canto. El doctor.
Ver contenido
Para antes y después
Contenido · Ficha de clase
Para antes y después
La reverberación del calo era tan intensa que todo se veía como a través de un vidrio ondulante.
Ver contenido
Expresémonos en orden y con coherencia
Contenido · Ficha de clase
Expresémonos en orden y con coherencia
Claro, cómo era posible creer que la señora que en primer lugar era anciana, en segundo, ya ni veía y en tercer lugar, no
Ver contenido
Recursos literarios que enriquecen la narración
Contenido · Ficha de clase
Recursos literarios que enriquecen la narración
Yo lo veía muy delgadito y pequeño, como un junco que pudiera troncharse con el viento, pero era su ladla, la niña de sus
Ver contenido
Organicemos la historieta
Contenido · Ficha de clase
Organicemos la historieta
Después harás que se vea la imagen del videojuego y los ojos desorbitados del joven clavados en el juego.
Ver contenido
Puntuación y ortografía de historietas
Contenido · Ficha de clase
Puntuación y ortografía de historietas
uso de mayúsculas beneficia la legibilidad, pero la tecnología actual permite usar minúsculas sin que la legibilidad se vea
Ver contenido
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
Contenido · Ficha de clase
¡Ouch! Los sonidos de mi historieta
imitar sonidos de animales o ruidos de cosas u objetos por medio de la representación escrita, como, por ejemplo: “Boom”, “Ring
Ver contenido
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
Los escritores de historietas profesionales comienzan por “visualizar” lo que quieren que se vea y narre la imagen.
Ver contenido
Las gráficas de línea
Contenido · Ficha de clase
Las gráficas de línea
olímpica, en Londres 2012, una vez más se estableció un récord mundial con 40.82 segundos, para que en los Juegos Olímpicos de Rio
Ver contenido
Hablemos dibujando
Contenido · Ficha de clase
Hablemos dibujando
importancia que tiene el espacio en una historieta, pues en ocasiones las palabras no son suficientes para que el lector vea
Ver contenido
¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
La narración dice que el silencio se veía interrumpido por los pregones de comerciantes que ofrecían sus productos de puerta
Ver contenido
Los mensajes te invitan
Contenido · Ficha de clase
Los mensajes te invitan
También propone llegar a la “felicidad” consumiendo los productos y servicios que difunde, lo que hace que todo aquél que se vea
Ver contenido
Para que mi opinión sea válida
Contenido · Ficha de clase
Para que mi opinión sea válida
Todo se rige bajo fundamentos comprobables. Analiza un último texto.
Ver contenido
Mi experiencia avala mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
lo que piensan otros, armas tus argumentos, utilizas tanta información como te sea necesario para que lo que piensas se vea
Ver contenido
Léase antes de leer
Contenido · Ficha de clase
Léase antes de leer
Veía muchos ejemplares que él leía pero que yo no entendía y me causaba mucha curiosidad saber lo que contenían esas páginas
Ver contenido
Filtros