Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Limpieza de calles, parques y zonas públicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

correcto, argumentas y cuestionas reglas, seguramente ya te animas a discutirlas o a preguntar el para qué de algunas de ellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

En el espacio público, la calle o comunidad: Denunciar actos de discriminación por género.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Juan Carlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Posiblemente, coincides con esta situación, pues visitas canales o páginas electrónicas mediante Internet, con el propósito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

hijas e hijos se han incorporado en algunas escuelas; quizá puede ser en aquella donde estudias, ¿cómo es el trato hacia ellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Por ejemplo, parques, centros de juegos de atracción, cines, explanadas, calles. Espacios culturales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

relacionarnos con las y los demás, no sólo para compartir tradiciones, costumbres, formas de vida, sino para aprender de ellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Personas en situación de calle. Personas en situación de enfermedad, como VIH, cáncer, entre otras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Darnos la oportunidad de relacionarnos con las diferentes personas y aprender de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

necesaria para tomar decisiones autónomas, con libertad y responsabilidad, ya que permite poner metas, comprometerse con ellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Ellas y ellos pueden aclarar dudas y, sobre todo, ayudarnos a mantener una vida saludable.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Juan Carlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

¿Elisa actuó de manera autónoma?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Ha sido complicado porque mucha gente los agrede y dice que les quitan trabajo o se ven mal en las calles.

Ver contenido