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El croquis de nuestro museo

Para esta sesión vas a utilizar tú libro de Conocimiento del medio, en la página 159 es importante tenerlo a la mano, las

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Mi museo

En esta sesión vas a utilizar tu libro de Conocimiento del medio, en la página 158, tenlo a la mano para que puedas realizar

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¡Cuántos museos!

Para continuar ten a la mano tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 157 ya que la información que revisemos en

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¿Qué es un museo?

Para continuar, es necesario tener a la mano tú libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo grado, en la página

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Pequeñas acciones

la imágenes anteriores donde se percibe que: se tira basura en la calle, en los bosques, en los parques, incluso en el mar

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Cuidemos el medioambiente

Les pido por favor que cuando visiten el mar sean cuidadosos y no tiren basura en la playa.”

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El otoño en México

https://pixabay.com/es/photos/de-ma%C3%ADz-ma%C3%ADz-en-la-cob-hortalizas-3560744/ Son verdes porque están absorbiendo

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Se puede apreciar que hay un niño que está nadando en el mar.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

“Yo soy María y junto a mi familia vivo cerca del mar.

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Bienvenidos a segundo grado

Mario: Recuerdo que la maestra nos decía que para participar debíamos de levantar la mano, de esa forma todos tendríamos

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Clasificación de los animales

Para ello ten a la mano tu libro de Conocimiento del Medio, segundo grado.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

El estado líquido lo podemos observar en los ríos y en el mar. El estado gaseoso, ¿Lo identificas?

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Midiendo el mundo 1

Primero mide en este momento tu pierna o tu mesa con tu mano y registra en tu cuaderno los resultados.

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¡La salud también es mi derecho!

¿Pero es malo sentir miedo por las vacunas? No claro que no.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Su mano. Una canción. Un lápiz. Los rayos del sol.

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