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Multipliquemos por 5 y por 10

Énfasis: identifica la relación entre multiplicar por 10 y por 5. ¿Qué vamos a aprender?

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La feria de las multiplicaciones

Énfasis: identifica la relación que existe al multiplicar por 6 y por 3. ¿Qué vamos a aprender?

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Grupo de botones

Énfasis: identifica la relación entre multiplicar por 9 y por 10.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

El solo expreso lo que la emoción de la ira le hacía sentir a su cuerpo, tenía que descargar todo ese sentimiento porque

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Identifica las ventajas de tener varias unidades de medida establecidas para medir longitudes. ¿Qué vamos a aprender?

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Suma y resta para obtener un resultado

Énfasis: identifica relaciones de sumas y restas de los resultados en el cuadro de multiplicaciones.

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Construyendo nuestra línea de vida

No olvides identificar la imagen que le corresponde a este acontecimiento.

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Pesando objetos

Identifica las propiedades aditiva y transitiva del peso. ¿Qué vamos a aprender?

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Mosaicos y más mosaicos

Bien, te falta una figura más por identificar. ¿Sí? No sé cuál es.

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Usamos lo aprendido

¿Qué figuras geométricas identificas? Observas que el más grande es un rectángulo que es el cuerpo.

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Clasificando cuerpos geométricos

Así que verás qué tan fácil te resulta identificar los vértices.

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Usamos lo aprendido

¿Qué figuras geométricas identificas? Observas que el más grande es un rectángulo que es el cuerpo.

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Clasificando cuerpos geométricos

Así que verás qué tan fácil te resulta identificar los vértices.

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El orden alfabético en el salón

identifica la utilidad del orden alfabético.

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Recolectando y ordenando palabras

identifica la utilidad del orden alfabético.

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