Resultados para: «dividir_1»

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Propiedades de los polígonos irregulares
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Propiedades de los polígonos irregulares
Depende del número de triángulos en los que puede dividirse el polígono mediante las diagonales que pueden trazarse desde
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Ángulos y polígonos
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Ángulos y polígonos
Ya sabes que para calcularlo sólo dividirás 360 grados entre 5 y obtendrás 72 grados.
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Construcción de polígonos regulares
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Construcción de polígonos regulares
Un pentágono tiene 5 lados y su ángulo central se obtiene al dividir 360 grados entre 5, es decir, 72 grados.
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De los babilónicos a la actualidad
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De los babilónicos a la actualidad
Al dividir 2800 entre 8, se obtiene como cociente 350, y 4x entre 8 puede reducirse a la fracción un medio de x.
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El sistema inglés
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El sistema inglés
Pero debes recordar que, como dividir es lo mismo que multiplicar por el inverso multiplicativo, entonces puedes encontrar
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El litro, sus múltiplos y submúltiplos
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El litro, sus múltiplos y submúltiplos
Entonces, para saber la cantidad de vasos que se pueden preparar, tienes que dividir un litro entre 60 ml, porque es con
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Propiedades de los polígonos regulares
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Propiedades de los polígonos regulares
Pero aquí se están considerando el doble de las diagonales porque éstas se duplican, y para no duplicarlas, tienes que dividir
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Ángulos y polígonos
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Ángulos y polígonos
Ya sabes que para calcularlo sólo dividirás 360 grados entre 5 y obtendrás 72 grados.
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Construcción de polígonos regulares
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Construcción de polígonos regulares
Un pentágono tiene 5 lados y su ángulo central se obtiene al dividir 360 grados entre 5, es decir, 72 grados.
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El metro, sus múltiplos y submúltiplos
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El metro, sus múltiplos y submúltiplos
Al dividir 238, entre cien, el resultado es 2.38, lo que significa que 238 centímetros equivalen a 2.38 metros.
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El sistema inglés
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El sistema inglés
Pero debes recordar que, como dividir es lo mismo que multiplicar por el inverso multiplicativo, entonces puedes encontrar
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Equivalencia
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Equivalencia
Al simplificar la fracción “dos octavos”, es decir, dividir a la mitad tanto el numerador como el denominador, se obtiene
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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
Al multiplicar cinco por mil se obtiene cinco mil y al dividir entre cien se obtiene cincuenta.
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Para resolver se tiene que calcular el promedio, entonces suma los datos que se proporcionan y lo que se obtiene dividirlo
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Habilidades matemáticas I. Lógica
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Habilidades matemáticas I. Lógica
Para formar el 1, se puede dividir 44 entre 44.
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