Resultados para: «derecho-al-trato-digno»
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
“Me muevo al ritmo de mi casa”. TETLI.
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
punto, dejando que su cadera la guiará al balancearse de izquierda a derecha.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
A cada emoción o sentimiento, ponle una trayectoria, al hacerlo te darás cuenta de que algunas emociones te harán moverte
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
Juega al espejo.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Hoy vas a bailar al ritmo de la música.
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
Teatro al vacío una aventura.
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
Ahora mueve tu cuerpo al ritmo de la siguiente música, trata de expresar con él, las emociones que te da el frío.
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
Julián se siente mejor al conversar con Ana.
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
Al combinarse con el baile, estimula los sentidos el equilibrio y desarrollo muscular.
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
al ser apretadas.
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· Ficha de clase
Mis imágenes en movimiento
¿Cómo te sentiste al representar los elementos de nuestra bandera? ¿Fue difícil o fácil?
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· Ficha de clase
Reborujo de sonidos
¿Cómo te sentiste, qué te imaginaste al escuchar la música?
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
en el trazo, referente a cómo expresarías esa emoción, al final tendrás tres trazos, llévalos a tu cuerpo y hazlos con el
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· Ficha de clase
De trazos a figuras
No olvides darle a cada movimiento un trazo diferente.
Usa la siguiente melodía.
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
lector o al espectador a diferentes escenas a través de la imaginación, las partes de una historia son tres, debe tener
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