Resultados para: «decisiones-para-el-bien-comun»
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común?
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano.
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
El valiente guerrero aceptó, se preparó para partir y guardó en su corazón la promesa de que la princesa lo esperaría para
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· Ficha de clase
Escucho y siento
No es común para muchos escuchar un concierto de aves y cuando se escucha produce algo dentro de las personas que dicen,
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
También se descubrió que el mejor remedio para el miedo es: El baile.
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Observa el siguiente video sobre movimiento ligero o suave en los minutos 3:45 hasta el 4:19
Vitamina Sé.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Observa el siguiente video hasta el minuto 1:40
Mesa con Paisaje y Horizonte (Danza 180).
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
A mover el esqueleto
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Sigamos el pulso
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
estiramiento del gato o el perro, acariciar.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Empujar al frente y jala hacia atrás (con todo el cuerpo).
Acariciar un brazo, después el otro.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Actividad 1
Participa en las exploraciones y juegos para el reconocimiento de tu cuerpo en movimiento y en pausa
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