Resultados para: «cualidades-sonoras»
1850 resultados
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sonoros?
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· Ficha de clase
Motivos para mover el cuerpo
Énfasis:
aprecia, explora e identifica las posibilidades de las expresiones dancísticas y sus cualidades a través
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· Ficha de clase
La orquesta es puro juego
Existen instrumentos como: tambor, claves, sonajas, palo de lluvia, tecomates, etc.
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· Ficha de clase
Explorando los sonidos
sonoras de duración y tono.
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· Ficha de clase
Jugando con los sonidos
Reconocerás los sonidos de tu entorno, identificarás algunas cualidades sonoras como la duración, el volumen, el tono y el
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
familia el tipo de movimientos que tuvieron que realizar, para hacerlo fue necesario conocer las características o cualidades
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
influyen los sonidos y las canciones en tu estado de ánimo y a su vez, cómo se mueve tu cuerpo al percibir estos estímulos sonoros
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
El trabajo de esta sesión sirvió para trabajar con las cualidades del sonido y del movimiento, así mismo, se inició con las
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
Descripción psicológica: Cómo describirías a tu juguete si fuera una persona, que cualidades tendría.
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· Ficha de clase
Mi monstruo quedará así
Tal vez podrías hacer un juego: El monstruo suena las maracas y cuando deja de sonarlas los demás se congelan, ¿Te gusta?
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
Todos estos audios los podrás consultar en el sitio web del mapa sonoro de la Fonoteca Nacional, disponible en la siguiente
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· Ficha de clase
A través de una lupa
Exploraras cualidades de algunas obras pictóricas.
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· Ficha de clase
Seres fantásticos
Mientras vas creando imagina algunas cualidades o características particulares del ser que estás creando.
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· Ficha de clase
¡Hagamos una máscara!
Observarás tus cualidades, ¿Qué expresiones tienes?, ¿Hay algún peinado?, ¿Está decorado de cierta manera?
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el Son Jarochoa
Énfasis: audición de secuencias sonoras que acompañan movimientos de expresión corporal.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Juego, objetos, sombras y papel!
¡Juego, objetos, sombras y papel!
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