Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Impulsamos proyectos con valores y procedimientos democráticos

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Identificamos aliados para nuestro proyecto y nos adolescentes. coordinamos con ellos

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Para terminar

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Contenido · Secuencias

17. Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

Participo en proyectos para atender necesidades y problemas colectivos

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Contenido · Secuencias

Sesión 2. Manos a la obra. Mi identidad personal y mis identidades colectivas

Mi identidad personal y mis identidades colectivas

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Contenido · Sesión

Sesión 3. Identificar necesidades colectivas

Identificar necesidades colectivas

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

La ayuda mutua para organizar trabajos colectivos.

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Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Recuerda que la unidad, el trabajo colectivo y la solidaridad son las cualidades que caracterizan a los pueblos indígenas

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Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Nuestras lenguas indígenas poseen mucha riqueza cultural y lo más interesante de nuestras lenguas indígenas, es que están conectados

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Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

Las que, aunque colectivas, son responsabilidad de cada grupo doméstico de manera independiente a los otros.

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Contenido · Ficha de clase

Manifiesto respeto hacia los demás

El individuo no existe sin el colectivo y hay que estar conscientes que las relaciones entre las personas son complejas.

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Contenido · Ficha de clase

Historia de la vida

tu propia vida, si así lo decides, te llevará a investigar sobre la infancia, juventud, amores, obras, dificultades, logros

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir textos colectivos

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Participarás en las distintas prácticas de escritura (dictado colectivo, en equipos, parejas) y te animarás a proponer alternativas

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