Resultados para: «colonos-angloamericanos»
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colores?
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· Ficha de clase
Valoremos la mediación
realizarse de forma civil, es decir, de forma voluntaria y conciliatoria; si el conflicto es en la familia, escuela o colonia
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la CPEUM
Necesitarás cartulina o papel, recortes, colores o gises de colores o puede ser plumones de colores.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Gobierno y soberanía popular
Realizarás una solicitud de acceso a la información pública, la cual diseñarás en una hoja blanca o de libreta con ayuda de colores
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· Ficha de clase
La convivencia basada en valores democráticos
Ten a la mano tu libreta, lápiz o bolígrafo y algunos lápices de colores.
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· Ficha de clase
Las leyes que soportan la rendición de cuentas
Durante casi tres siglos el territorio de la Nueva España fue una colonia.
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· Ficha de clase
Dónde se ejerce la rendición de cuentas
Las instituciones regulan muchos aspectos de la vida, por ejemplo, si se dota de más agua a una fábrica que a la colonia,
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· Ficha de clase
El gobierno y los principios de la democracia
Sabes que hubo un tiempo en que la organización social tuvo rasgos muy autoritarios, primero fue una colonia, posteriormente
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· Ficha de clase
Las responsabilidades de los gobiernos democráticos
Se puede trabajar por el bien común desde la escuela o colonia en que vives.
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· Ficha de clase
Practiquemos los principios democráticos
Cuando todas y todos viven en una misma casa, calle, colonia, alcaldía o municipio, estado o incluso un país tan maravilloso
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· Ficha de clase
Condiciones para el ejercicio de valores democráticos
Así te organizas en conjunto con tus vecinos para garantizar la seguridad en tu colonia.
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
Realiza la siguiente actividad:
Pregunta a personas del lugar donde vives cuáles son las principales necesidades de tu colonia
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· Ficha de clase
El papel económico de la Iglesia y las grandes fortunas mineras y comerciales
Debido a la plata americana, la Corona podía cubrir los gastos administrativos y militares de su reino y de sus colonias.
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· Ficha de clase
Crecimiento de la población y florecimiento de las ciudades
Casi todas las razas que habitaban la colonia se reprodujeron más o menos con el mismo ritmo.
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· Ficha de clase
Herbolaria tradicional
Las plantas crecieron por doquier y el lugar se llenó de pájaros cantores y de aves de muchos colores que se quedan en los
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· Ficha de clase
Expresiones artísticas novohispanas
arquitectura barroca novohispana y de algunos recursos y materiales que se utilizaron, entre éstas, el empleo de muchos colores
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