Resultados para: «campo-formativo»
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
El riesgo, probabilidad de que afecte la economía de la población a través de la destrucción de los campos agrícolas, lo
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· Ficha de clase
Pérdida de biodiversidad y repercusiones en el ambiente y la población
Observa la siguiente imagen, es un campo agrícola en Filipinas, país asiático.
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
los resultados, los turnos de participación y el tiempo que debe tardar cada integrante, después, cualquiera que sea el formato
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
un noticiero, o alguna estrategia en donde pudieran transmitir la entrevista, pues tomen en cuenta que se encuentra en formato
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica
Como observamos, Cecilia y Agustín fueron los encargados de realizar un recorrido en campo, de manera virtual, para obtener
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
El trabajo de campo es muy importante, ya que a través de él podemos recabar fotografías y videos que enriquecen nuestro
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· Ficha de clase
La población en los continentes
Rural
Quienes habitan en el campo o zonas agrícolas.
Mundial
Número total de personas que habitan en el mundo.
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· Ficha de clase
Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
En el suelo de estos campos de arroz, el cultivo de arroz necesita un suelo arcilloso y una característica de este tipo de
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· Ficha de clase
Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes
Recuerda que la lluvia de monzón es estacional y es tan abundante que inunda los campos.
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· Ficha de clase
Las redes de transporte en las actividades económicas
En el primer punto, cuando se traslada el cultivo del campo hacia el centro de acopio, se utiliza la red de transporte terrestre
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
El riesgo, probabilidad de que afecte la economía de la población a través de la destrucción de los campos agrícolas, lo
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
El trabajo de campo es muy importante, ya que a través de él podemos recabar fotografías y videos que enriquecen nuestro
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
los resultados, los turnos de participación y el tiempo que debe tardar cada integrante, después, cualquiera que sea el formato
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· Temas
Ciudad y campo
Ciudad y campo
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en la ciudad durante el siglo XIX
Aprendizaje esperado:
Describe las características del campo y la ciudad durante las primeras décadas
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