Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

anteriores trabajamos con los juegos tradicionales.Iniciemos con las palabras que se ubican de manera horizontal.Lee en voz alta

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¿Cómo estás?

Ese camino, que te llevó a conocer y aprender sobre las emociones básicas, como: la alegría, el miedo, el enojo, la tristeza

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¿Qué llevas ahí?

Alegría. ¿Por qué crees que te pones de buen humor al practicar tu deporte favorito? Hacen amigos. Mueven su cuerpo.

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Tejiendo lazos

DOCTORA: Tú siempre tienes buenos consejos para cuidarnos y mantenernos alerta.

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Sentimientos en equipo

Recuerden que el juego se trata de construir la torre más alta.

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Una película de logros

¿Qué te alegra o te entristece? ¿Recuerdas la historia del Pirata triste? Vas a recordar. Fragmento del cuento Piraton.

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Textos con familias en movimiento

Énfasis: escucha la lectura en voz alta de un texto y comparte su interpretación. ¿Qué vamos a aprender?

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Preparando mi mochila afectiva

los estados de ánimo surgen de experiencias, situaciones o eventos que suelen venir después de alguna emoción, como la alegría

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Tejiendo lazos

DOCTORA: Tú siempre tienes buenos consejos para cuidarnos y mantenernos alerta.

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Tejiendo lazos

DOCTORA: Tú siempre tienes buenos consejos para cuidarnos y mantenernos alerta.

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Sentimientos en equipo

Recuerden que el juego se trata de construir la torre más alta.

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Una película de logros

¿Qué te alegra o te entristece? ¿Recuerdas la historia del Pirata triste? Vas a recordar. Fragmento del cuento Piraton.

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Preparando mi mochila afectiva

los estados de ánimo surgen de experiencias, situaciones o eventos que suelen venir después de alguna emoción, como la alegría

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Tejiendo lazos

DOCTORA: Tú siempre tienes buenos consejos para cuidarnos y mantenernos alerta.

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Hace muchísimos años, cuando todavía la ciencia no estaba tan avanzada, el asco era la única alerta que tenían las personas

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