Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace un físico? II

Tonatiuh_000.mp4 (del minuto 12:52 al minuto 13:08) https://youtu.be/BXQ1lDSlVhI Tonatiuh_001.mp4 (del minuto 13:15 al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la fuerza?

https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2046 Revisa del tiempo 10:05 al 13:40.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

En el artículo 13 de la Ley General de Educación, se menciona que la educación que se brinde fomentará una educación que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Continua con el siguiente ejemplo: Bety tiene 13 años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

En el caso de la población infantil y adolescente, este derecho está claramente establecido en el artículo 13° de la Ley

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protección

salud; en este caso el artículo 4° constitucional; 1° y 2° de la Ley General de Salud y se enfatizó en los artículos 1°, 13

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

actividades culturales y de esparcimiento o para participar en proyectos que les permitan ser parte de las mejoras de su colonia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

sujeta de derecho …” y refiere que tienen derecho a: la libertad de expresión en los artículos 12 y 13

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

basquetbol, u otro), el uniforme, que tus compañeros tienen la misma edad, van a la misma escuela, viven en la misma colonia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Para ello revisa la siguiente cápsula informativa. 13. Identidad digital.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

son intrínsecamente buenos o malos, que se presentan en los diversos espacios de convivencia –la casa, la escuela, la colonia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Comunidad Tu barrio o colonia. Tu alcaldía o municipio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

un fin común, como buenos ciudadanos, al participar, por ejemplo, organizando campañas de limpieza de las calles de la colonia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Continua con el siguiente ejemplo: Bety tiene 13 años.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Para complementar los que se acaba de explicar, observa el siguiente video del minuto 2:13 al 3:56.

Ver contenido