Resultados para: «revista-escolar_1»
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escolares?
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
acabes de despertar, toca las paredes de tu casa, el piso y el agua, más tarde a medio día vuelve a hacer lo mismo y registra
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/264813/PNCE-ALUMNO-2-BAJA.pdf
Imagen tomada del Libro Programa Nacional Escolar
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Ahora, registra los sonidos que pudiste identificar y, para cada uno, anotar qué o quién lo producía, si era fuerte o débil
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
Te propongo que revises más a fondo este tipo de situaciones.
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
para producir sonidos; por ejemplo, cómo suena el golpe de dos cucharas de madera, otras de metal y otras de plástico, registra
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
también.Seguramente pronto y con cuidado podrás regresar a hacer o conocer esas actividades.Al concluir tu observación, revisa
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
de repente percibimos un olor raro, fuerte y desagradable y empezamos a sentir ganas de toser, rápidamente mi abuelita reviso
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Registra en la tabla si la forma de los lápices cambió al meterlos en la botella.
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
evaporación forma parte de un proceso conocido como el ciclo del agua, el cual estudiaras más adelante en tus grados escolares
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
mucho el automóvil y si podemos desplazarnos caminando o en bicicleta la hagamos o también les digan a sus familiares que revisen
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
¿Te gustaría mostrarles a tu familia, compañeras y compañeros qué hiciste durante todo este ciclo escolar?
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· Ficha de clase
Mi museo
será hacer un museo, en el cual puedas compartir parte de las actividades y trabajos que realizaste durante el ciclo escolar
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· Ficha de clase
A cuidar nuestros sentidos
puede perder la capacidad de sentir”
No jugar con objetos punzocortantes como cuchillos o navajas
Invitar a los alumnos a revisar
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· Ficha de clase
Con acuerdo no hay conflicto
Hubo que revisar el foto-finish, o sea la foto de llegada.
¿Quién tenía la razón?
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· Ficha de clase
El árbol mágico
esperado:
Practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal, social y escolar
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