Resultados para: «puentes-colgantes»
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puertas?
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;
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· Ficha de clase
Los poemas y su musicalidad
Viendo las imágenes, puedes ver que se ven viejitos y arrugados los lagartos.
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
La escritura es un medio importante por el cual puedes expresar muchas cosas, sentimientos, emociones, etc., cada día debes
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· Ficha de clase
El A, B, C de las palabras
Puedes preguntar a otras personas o consultar el diccionario ¿Qué haces para recordar esas nuevas palabras?
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· Ficha de clase
Lengua Indígena
Puedes crear tus propias historias, pero si se quieres compartir conocimientos que vienen de generación en generación, puedes
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
En el siguiente cartel puedes observar el alfabeto con mayúsculas y minúsculas.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Y puedes comunicar esos mensajes con enunciados, imágenes o ambos.
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· Ficha de clase
Los instructivos
Puedes pedir ayuda a alguien en casa.
Realiza la actividad de la página 43 de tu libro Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Puedes elaborar y comentar tus propias respuestas.
1.- 2.- 3.-
4.- 5.- 6.-
7.- 8.-
Observa cada uno de los carteles y
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
¿Cómo puedes saberlo?
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Lo puedes leer.
¿Tienes algunas coplas que te gusten?
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· Ficha de clase
Elección de coplas
Lo puedes leer.
¿Tienes algunas coplas que te gusten?
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Puedes elaborar tu fichero con material reciclado.
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Actividad 2Ahora que ya recordaste el alfabeto, juega “Basta”, para ello, puedes organizarte con algunas personas en casa
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