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Mi rutina

mis actividades en la tarde, acomódalas en el orden que tú consideres que es lo primero que haces en la tarde.Mario: Ha claro

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La ruleta geométrica

¡Claro! la pelota sí rueda. Entonces la pelota rueda y nos falta anotar a cuál figura geométrica se parece.

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Jugando con el tiempo

¡Claro! Es martes. ¿Alguna vez has visto un calendario?

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Días y meses

¡Claro estas en el mes de septiembre! ¿Recuerdas cuántos días tiene el mes de septiembre?

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¿Qué número se forma?

www.conaliteg.sep.gob.mx/ En la siguiente tabla colocarás los botones en la casilla que corresponda de acuerdo a las siguientes preguntas

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¡Vamos a agrupar objetos!

modal=1 También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”: https://educacionbasica.sep.gob.mx

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¡Vamos a agrupar objetos!

Su mamá le sugiere que cambien una moneda de $10 por 10 monedas de $1 para poder contestar la pregunta.

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¿Para dónde voy?

Ejemplo: Tu tarjeta es el numero 5 tienes que identificar los números: Una vez identificados los números contesta las preguntas

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

pesos de cilantro, $5 pesos de chile y $5 pesos de ajo, el vendedor le da los productos al mismo tiempo que tu mamá pregunta

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¿Tú qué opinas?

La tercera pregunta: ¿Cómo describirías a tu mascota?

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Las preguntas que tenían opciones de respuesta. Sabes ¿cómo se llama al otro tipo de pregunta que aparece en la imagen?

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Registra, observa y aprende

¿Qué pregunta puedes formular?

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¿Quién llega primero?

Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta. Agrupa las fichas de 5 en 5 se formaron más conjuntos de los que tenías.

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De compras en el tianguis

Realiza el mismo procedimiento con las siguientes preguntas: Si Juanita compra 3 montones de manzanas, ¿cuántas manzanas

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De compras en el tianguis

Realiza el mismo procedimiento con las siguientes preguntas: Si Juanita compra 3 montones de manzanas, ¿cuántas manzanas

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