Contenido · Ficha de clase

Mis imágenes en movimiento

¿Cómo te sentiste al representar los elementos de nuestra bandera? ¿Fue difícil o fácil?

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Reborujo de sonidos

¿Cómo te sentiste, qué te imaginaste al escuchar la música?

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Mis coloridas emociones

Al concluir la actividad, escucha a Iyari en el siguiente video.

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De trazos a figuras

La primera actividad que realizarás será escuchar una canción: Lento muy lento, después trazarás líneas de acuerdo con la

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

lector o al espectador a diferentes escenas a través de la imaginación, las partes de una historia son tres, debe tener

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La Batería de Enrique Nativitas

Estos tambores pueden variar su diámetro, afectando al tono, y la profundidad, variando la sensibilidad sobre el parche de

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Carnavalito casero

¿Nos quieres compartir cómo te sentiste al bailar?

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Bailemos al ritmo de una pintura

Bailemos al ritmo de una pintura

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Elevación de pierna izquierda al frente en diagonal Elevación de pierna derecha semiflexionada al frente hacia adentro

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Alex Mercado y el piano de jazz

abuelo corno, a la prima trompeta, al oboe y al saxofón.

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Transformando mi espacio

¿Qué sientes al tocar y oler objetos de la naturaleza?

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El museo de mis emociones

El área de museología o curaduría investiga sus piezas, es decir, les da vida al otorgarles una historia o rescatarlas a

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La vida de los objetos

Al finalizar, comparte lo que has aprendido en las distintas sesiones, en las que has creado secuencias con diferentes elementos

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El trombón de Fernando Islas

Producen su sonido al vibrar la cuerda: (toma una liga y la tócala) 2.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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