Resultados para: «paz-negativa»
4337 resultados
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
Ayajna pa purí guaiteritye je’jma se’eka tyu muamuaj u nyuka majɨn tyíxa, ma’j tyojíjben, ma’j tyósɨmuan.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
Fui a visitar a mi amiga, la señora Paz, para que me regalara un vaso con agua, pero cuando llegué ahí estaba su nieta.
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· Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
Hay diferentes consejos como, por ejemplo: los consejos que se les da a los jóvenes para que vivan en armonía y en paz; para
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
Es una lectura que te hará reflexionar sobre las actitudes negativas que tienen muchas personas hacia los hablantes de las
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· Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
rueda del lado derecho, cantando la canción “Aserrín, aserrán, los maderos de San Juan”, en la parte donde dice “piden pan
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Y los días en la lengua Hñähñu son:
nonxi (lunes)
ri yopa (martes)
ri hñu pa (miércoles)
nhuebe (jueves)
mbehe (viernes)
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
O tal vez tu sueño esté más bien dirigido a sentirte libre o seguro, quizá eso lo representes con tu par de tenis favoritos
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Con el paso del tiempo, se duplicó la sílaba “pa” y de “pachoa” pasó a “papachoa”, hasta llegar a ser “apapacho”.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Cada uno contribuye, aunque sea un poco, en el ambiente, ya sea de manera positiva o negativa.
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Al hacerlo puedes sentir placer; sentir paz, y al convivir y conversar alguien más también puede ayudar.
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
un espacio familiar o social, a partir de una propuesta artística interdisciplinaria, para modificar una percepción negativa
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
movimiento para crear sus obras y lanzar críticas, denunciar situaciones injustas, defender los derechos humanos y promover la paz
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Video de Pau y Crishttps://youtu.be/mgCJWZYV4Rg¿Cuántos rastros anotaste en tu libreta?¿Qué huellas encontraste?
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
nosotras y nosotros mismos es fundamental para nuestro desarrollo, y ésta se alimenta de los comentarios positivos o negativos
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
Servilletas de papel o la bolsa del pan.
Pinturas.
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