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Contemos frutas, verduras y objetos

Se hará una distinción acerca de, en qué parte de la casa se encuentran estos aparatos, ya que no todos son para preparar

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El huerto de mi escuela

¿Cuántos cuadrados hay en esta parte del huerto? ¿Cómo lo podrías determinar?

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Este ejercicio es porque en esta sesión, vas a calcular distancias, empleando algunos materiales o incluso partes de tu cuerpo

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

Sigue jugando, si juegas en pareja compara los resultados para saber quién es el ganador.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Para completar el dibujo realiza la otra parte de la bandera del barco, ¿Qué operación realizarías para encontrar ese punto

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Midiendo tiras

#page/63 Como recordarás en la sesión de rayuela, conociste cómo podías utilizar partes de

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Calculo mentalmente

Ten a la mano tarjetas y en una de ellas escribe yo tengo 1 en las demás escribe una pregunta y divide en partes iguales,

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Botellas de colores

Estimarás la capacidad de un recipiente a partir de una unidad de medida no convencional.

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¿Quién mide más?

En las sesiones anteriores, estuviste trabajando a estimar distancias mediante diversas medidas, utilizaste partes

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Seguimos midiendo

Lo que aprendiste fue a medir con algunas partes del cuerpo, conociste qué es la cuarta y cómo se utiliza para medir algunas

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Fábrica de alegrías

El primero, con sus fichas formó el número 45; por su parte Samuel, con las fichas que tiró formo el número 53.

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¿Apoco cabe lo mismo?

A partir de lo que observes, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.

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Sumo centenas

Por su parte, la tienda de Los abuelos pidió 120 chocolates, entonces le puede envía una caja de 100 chocolates y dos paquetes

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Fichas de colores

Énfasis: comparar números de tres cifras formados a partir de objetos que representan centenas, decenas

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¡Decenas y centenas!

Énfasis : interpretar números escritos y formar a partir de ellos colecciones de objetos con agrupamientos en decenas

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