Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

HOW ARE YOU TODAY?

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Comparo y hablo

Las primeras cinco especies seleccionadas fueron el Águila Real, el Lobo Mexicano, el Jaguar, la Vaquita y la Tortuga Laúd

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El arte de saber investigar

El arte de saber investigar

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Fíjate en el modo

Como ves, terminan en ar e ir, y así resulta muy sencillo identificarlos.

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Los verbos en los reglamentos, suelen estar en infinitivo: verbos terminados en ar, er, ir; hablar, correr, preguntar y los

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Érase una vez un narrador...

expresión de triunfo de Holmes, y la faz furiosa, atónita, del hombre, fijos los ojos en las brillantes esposas que como por arte

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El lenguaje informal también hace la diferencia

no es original con la expresión “chafa”, o para decir mal vestido, se usa el término “fachoso”, al dinero se le dice “lana

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Cómo titular reseñas

del tipo de texto que se está escribiendo, por ejemplo, no es lo mismo un título para una noticia que para una obra de arte

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El material por elegir

Libros de arte.

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Mi investigación

tema no sólo debe resultar de interés para quien lo investiga, sino que debe apelar al interés social, a la ciencia, al arte

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

En el primer ejemplo puedes observar que el verbo está en infinitivo, y lo identificas por la terminación “ar”.

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Así se construye un personaje

“El valiente pirata iba enfundado en una casaca de lana color marrón, que se quitaba de cuando en cuando debido al fortísimo

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

P ara ahondar aún más sobre cómo emplear fichas temáticas para estudiar y continuar reforzando el aprendizaje

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¿Cuál es la idea primaria?

Las luciérnagas crean luz por arte de magia.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Esto no ha sido, ni se ha dado por arte de magia.

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