Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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Tejiendo lazos

Él quería correr y saltar en carreras.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202106/202106-RSC-IfRC5H6ZT8-

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Sentimientos en equipo

¡Corre tiempo!En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Mis derechos a la vivienda y la educación

sorpresa y consiste en que debes escribir en tiras de papel, un mensaje para los integrantes de tu familia con palabras cortas

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Mis necesidades son parte de mis derechos

juegos de mesa, usando la imaginación y, la creatividad física, cuando haces ejercicio como saltar la cuerda, brincar, correr

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Jugar con cohetes puede ser peligroso, ¿Y qué hay cerca de donde están esos niños?

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Las redes que me cuidan

MI ESCUELA No correr a la hora del recreo, en pasillos o escaleras.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

En Chihuahua los niños rarámuris se divierten con la carrera de ariweta: con una varita avientan un aro, corren tras él,

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Suprema Corte de Justicia de la Nación, DIVERSIDAD CULTURAL EN… https://www.youtube.com/watch?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

La cuarta imagen es de niño que está apoyando a un adulto mayor a cruzar la calle, pues los coches van demasiado rápido para

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Tú puedes colaborar siguiendo las reglas, no empujar, no correr ni gritar y salir en orden.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

La cuarta imagen es de niño que está apoyando a un adulto mayor a cruzar la calle, pues los coches van demasiado rápido para

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