Contenido · Ficha de clase

El color de mis emociones

¿Qué hacemos? Pon mucha atención a la siguiente situación: ¡Qué barbaridad!

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Soy fuente de sonidos

¿Qué hacemos?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¿Qué hacemos?

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Las cosas que escucho

¿Qué hacemos?

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Jugando con la voz

¿Qué hacemos?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué hacemos?

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Y se hizo el silencio...

¿Qué hacemos?

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

¿Qué hacemos? ¿Alcanzas a escuchar tus latidos del corazón?

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Mis sonidos en silencio

¿Qué hacemos?

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Más canciones para el corazón

¿Qué hacemos?

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Música de mi corazón

¿Qué hacemos?

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Mi espacio imaginario

¿Qué hacemos?

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Juego y respeto

¿Qué hacemos? En las sesiones anteriores identificaste que: El espacio personal. 

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Jugar con mi espacio personal

corporal para expresar cómo se siente y vive la cercanía de las personas en situaciones reales e imaginarias ¿Qué hacemos

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Mi espacio personal

¿Qué hacemos?

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