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Manos a la obra

Hace que la obra sea posible porque atiende y resuelve todo aquello que se encuentra fuera del montaje, como la difusión

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Vamos al teatro

Observa este cuento y piensa en cómo podrías adaptarlo para que fuera una obra de teatro.

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A las estatuas de marfil

Hay esculturas que parecen tan reales, que parece que se fueran a mover, eso ocurre, porque las imágenes representadas están

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El tiempo en movimiento

H emos visto cómo, al aplicar distintas cualidades temporales en sus movimientos corporales, hace que los

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Y tú... ¿por qué te mueves?

el video, podrán observar que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron

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Yo opino que…

comunicarse con los artistas, una de las más conocidas es: “el aplauso y las reacciones del público” mediante la calidad, fuerza

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¿Cómo nos quedó la obra?

Si estos fueron los adecuados, y si la manera de cómo se usó y articularon fueron los correctos para generar los ambientes

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We are lost!

Si eres feliz y lo sabes pisa fuerte. If your happy and you know it stomp your feet.

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Por si te quedaban dudas

Ligados como si el movimiento fuera uno, sin tener fin.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

al enterarse los pastores, del nacimiento de Jesús, deciden emprender el viaje para ir a Belén y esto provoca que las fuerzas

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¡Vamos, pastores, vamos!

El conflicto de la pastorela se genera cuando las fuerzas del mal deciden intervenir para impedir que los pastores lleguen

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¡Suena tan trágico!

Los movimientos van acompañados de diálogos que se dicen con voz fuerte.

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Todo se pinta de tragedia

Amarillo fuerte: El sol, la cosecha y el verano.

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¿Qué crees que me pasó?

E inmediatamente comencé a gritar tan fuerte que hasta el propio animal se asustó y huyó aterrorizado, fue muy divertido.

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¡Oh, qué tragedia!

Pero la tragedia se refiere, más bien, a sucesos indeseables que pudieron ser evitados porque, de hecho, fueron advertidos

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