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Y tú, ¿cómo eres?

Él es fuerte. He is handsome.     Él es guapo. He has black hair.  

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¡Héroes… tras bambalinas!

www.aprende.edu.mx/recursos-educativos-digitales/recursos/espacio-escenico-edificio-teatral-1109.html Ahora te voy a explicar

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La magia de los títeres

Actividad 1 Con los objetos que tengas a la mano, explora las posibilidades que tienes para que los uses como

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Para darle forma y color a tu imaginación

Procura anotar tus ideas y explicar el porqué de tus respuestas.

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A las estatuas de marfil

Énfasis: Explora obras tridimensionales para generar recreaciones (con su propio cuerpo) que exploren en el

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¡La escultura se movió!

Énfasis: Explora obras tridimensionales para generar recreaciones (con su propio cuerpo) que exploren en el

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Así podemos explorar, con movimientos, en el espacio personal y total.

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Pero antes… ¡A movernos!

¿Y de qué manera podemos explorar este espacio total?  

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We are lost!

Énfasis: explora descripciones del entorno inmediato para desplazarse.

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¿Qué era? ¿Qué es?

Explora los objetos que tienes para descubrir qué adiciones y pequeñas modificaciones requieren para transformarse en un

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The right place

Vamos a empezar por explorar unas palabras que nos van a ayudar a no perdernos.

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Explora, indaga y crea

Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

https://youtu.be/HYD9X7PkWrY Comenzaré por explicar a qué nos referimos con escena.

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¡Cuéntame una anécdota!

Aprendizaje: explora anécdotas personales divertidas.

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¡Suena tan trágico!

Los movimientos van acompañados de diálogos que se dicen con voz fuerte.

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