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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

permitan expresar sus puntos de vista sobre temas de interés o que les atañen, como puede ser en el diseño del reglamento escolar

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

El director la orientó para que, en la medida de lo posible, se apegue a lo que establece el reglamento escolar.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Puedes participar en la revisión del reglamento escolar, para verificar que sea inclusivo y que se respete la dignidad de

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

por ejemplo, compañeros de clase, grupos de algún deporte o clase artística, vecinos, miembros de la comunidad, grupos escolares

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Por una convivencia pacífica

, como el que describe el profesor Guillermo Medina Meza, director de una escuela secundaria en el Estado de México.

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Sí a la igualdad de género

Ve y escucha qué dice el maestro Joel Galaviz Morán, supervisor escolar de educación media superior en el Estado de México

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Parece imposible, pero se logra

y unidos, por ejemplo, las y los estudiantes de una de las imágenes lograron cuidar las áreas verdes de su comunidad escolar

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La diferencia nos enriquece

Escolar Compañeros de salón. Amigos Miriam, Gina.

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Únicos y diversos

adolescente, verás que formas parte de varios grupos, por ejemplo, los familiares, los amigos, los de la colonia, los escolares

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

de las personas y los grupos con los que interactúas, sino de aquellas con las que ni siquiera estableces un contacto directo

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Participar en actividades escolares inclusivas.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

rechazo, discriminación, estigmas, prejuicios y violencia en todos los espacios de convivencia, entre éstos, el espacio escolar

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

t e en fuentes documentales o recabando información, mediante la observación directa

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

La interacción específica de cada sujeto con la familia, los amigos y el contexto escolar, determina una situación peculiar

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

adquieres productos en la tienda más cercana, en los tianguis o días de plaza y, antes de la pandemia, en la cooperativa escolar

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