Resultados para: «descomposiciones-mixtas»
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
Esto quiere decir que todas y todos merecemos el mismo respeto a la dignidad y que puedes tener las mismas condiciones de
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
las y los demás, promoverás el trato igualitario, pues ante la ley todas y todos los ciudadanos mexicanos gozan de las mismas
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Por ello, reconocer la igualdad te permite ser valorado, reconocer tu persona, así como tener acceso a las mismas oportunidades
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Igualdad: hace referencia a proporcionar o exigir las mismas condiciones para todas y todos; su finalidad es procurar que
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
manera diferente, y para poder convivir en armonía necesitan que se les reconozca el mismo valor, así como tener las mismas
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Para que tengan las mismas posibilidades de desarrollar sus potencialidades y, con ello, alcanzar el bienestar personal.
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Ve un poco más allá ¿Tienen las mismas posibilidades de ejercer sus derechos?
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Antes, las y los adolescentes tenían las mismas obligaciones que las y los adultos.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Estas jugando futbol con tus amigas y amigos, están a mitad del partido, llega otro equipo y los quiere quitar de la cancha
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· Ficha de clase
Igualdad de género en México y el mundo
Es importante que todas las personas puedan vivir con la misma dignidad y con las mismas oportunidades para desarrollarse
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
En la dimensión conductual, actuar eficaz y responsablemente en el ámbito local, nacional y mundial con miras a un mundo
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
cumplen con estos principios básicos, lo que crea desigualdad entre las sociedades, pues no todas y todos tienen las mismas
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· Ficha de clase
Los retos de la humanidad en la actualidad
¿Estaremos, todas y todos, en las mismas circunstancias para hacerle frente a estos desafíos?
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
Por ejemplo, el manejo de residuos sólidos es de interés general, aunque no serán las mismas acciones que llevan a cabo las
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
para desarrollarte plenamente y alcanzar el bienestar integral, por ello es importante que mujeres y hombres tengan las mismas
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