Contenido · Ficha de clase

Las diversas versiones de la historia

Si un familiar también vio la imagen, comparte tu interpretación y que esa persona te diga la suya.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hechos y procesos históricos

Cultural: tradiciones, costumbres, religión, ciencia, arte, educación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra

Puedes comentarlo con tus familiares y maestros.A continuación, se revisarán las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.En

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tratado de Versalles

hubo huelgas en fábricas metalúrgicas y amotinamientos en diversos pueblos, debido a la escasez de alimentos y a las familias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

Comenta tus reflexiones con tus familiares Ahora lee el fragmento del discurso final que emite Charles Chaplin en “El Gran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Además, en un pueblo corto, como el mío, que apenas contaba con veinte familias, y en una época en que tan poco o nada se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los vestigios

Actividad 3 Observa a tu alrededor y elije un objeto que consideres muy viejo y que utilizaron en el pasado tus amigos o familiares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

Nunca descansábamos, apenas comíamos y, si por ventura nuestros familiares nos traían algo de alimento, tal vez un poco de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los indígenas en el México actual

Estas se agrupan en 11 familias lingüísticas y provienen de 68 comunidades étnicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

Esas costumbres y hábitos son las que forman la cultura que tienen los seres humanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las primeras aldeas

Las familias que las habitaban formaban unidades sociales más estructuradas y perdurables que sus antecesores recolectores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida de los cazadores-recolectores

pobló la tierra que hoy llamamos México, estuvieron también nuestros antepasados, los que dieron origen a las lenguas y costumbres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los seres humanos y su entorno

fueron creando artefactos que les facilitaron realizar sus actividades.Por ejemplo, para cazar tuvieron que observar las costumbres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

Además, piensa y comenta con tus familiares, en todos los alimentos que consumen y que estén elaborados con base en el maíz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los hombres del maíz

Incluso puedes entrevistar a alguno de tus familiares para que te diga lo que sabe sobre el maíz.

Ver contenido