Resultados para: «animal_1»
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animales?
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· Ficha de clase
El presente del pasado: en busca de la historia 2
cuerpos de quienes vivieron en el pasado; la manera en la que se vestían y decoraban, así como objetos, dioses, y los animales
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
para construir fábricas y viviendas, o introducir medios de transporte como el ferrocarril, y se terminó con especies animales
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
serie de transformaciones profundas en la vida de la gente; para comenzar, sustituyó la fuerza de las personas, o de los animales
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
superior izquierda puedes ver a un personaje de una tribu del norte del continente americano, un cazador cargando un animal
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
Los soldados matan a los animales para comerciar con el marfil (enviado a Uganda y Ruanda) y vender su carne en los mercados
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
Vuestra ansia de ganancias se parece a la voracidad de los animales.
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· Ficha de clase
La Paz Armada
profética) la creciente militarización de Europa y predijo el estallido de una guerra que ‘diría sí al bárbaro, incluso al animal
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
Los animales en general, aunque son pocos en especie, son de otra manera; los peces del agua, las aves del aire, los árboles
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· Ficha de clase
La Conquista II
En este proceso, el hurto de animales de carga, instrumentos de trabajo y armamento fueron de suma importancia para estas
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· Ficha de clase
La guerra de Vietnam
Cadáveres hinchados flotaban junto a los cuerpos de animales carbonizados, mezclados con ramas y troncos que la artillería
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
Es un tema muy actual porque cuando se habla de diversidad, se hace la diferencia o la distinción entre personas, animales
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· Ficha de clase
¿A dónde quieres ir?
Elije a una persona, o a un animal o a un objeto para poder explorar con ejemplos.
¡Un gato!
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
El jaguar es un animal que ha formado parte importante de las creencias y tradiciones de diversas culturas.
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Es decir, que la condición relevante, pública o conocida de una persona, lugar, animal o cosa es lo que determina que la
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
caballos, por ejemplo, te conviene tener a la mano varias palabras o frases para referirte a ellos, como “equinos”, “animales
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