Resultados para: «sit-down_1»
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
Si sigues practicando, pronto serás experto.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
O si no las has recortado, puedes señalarlas con alguna marca.
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· Ficha de clase
Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?
Si sigues practicando, pronto serás experto.
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
Pídele la ayuda de un adulto, papá, mamá o de quién te acompañe para que toque algunos instrumentos, o si no cuentan con
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· Ficha de clase
Historias Pop-Up
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Abracadabra!
esta se dobla, si dices ¡varita crece!
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· Ficha de clase
Un museo sobre mí
¿Qué te parece si sigues conociendo el museo del Carmen?
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Y tal vez te preguntes, ¿Cómo hacen para ponerse de acuerdo si son tantos?
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
Y tal vez te preguntes, ¿Cómo hacen para ponerse de acuerdo si son tantos?
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Si estás trabajando con el apoyo de alguien más, comparte tu guion de secuencias y observa si se logra entender la idea que
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Si estás trabajando con el apoyo de alguien más, comparte tu guion de secuencias y observa si se logra entender la idea que
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· Ficha de clase
De la realidad a las ficciones creativas
Si estás trabajando con el apoyo de alguien más, comparte tu guion de secuencias y observa si se logra entender la idea que
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas geométricos
Si te es posible, compártela con tus compañeros y tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
¿Te parece si la observamos?
Pintamos los sonidos.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Ahora exploremos qué pasa si quitamos sonido y a un movimiento le agregamos un silencio.
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