Resultados para: «tender-la-cama»
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
Como puedes observar, la masa de cada objeto, mediante la vista y nuestra experiencia, calculó a ojo la cantidad de masa
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Midiendo la masa
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
La volvemos a tapar y cada dos días la revisaremos para moverla y humedecerla.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Sigamos el camino, imagínate que vas a la tienda, sigue el camino de las 3 R´s
Recuerda en que consiste cada una
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
También es importante que lo hagan con cosas que ya tienen en casa, no se vale que compren un refresco para tener la botella
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Primero debes obtener la madera talando (cortando) cierta cantidad de árboles (uno de cada cinco árboles lo ocupamos para
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
La cantidad de pasos que se requieren para obtener la ropa y como cada paso requiere otros recursos como el agua o la luz
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Una alternativa podría ser tener un huerto en casa o en la escuela.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
La temperatura aumenta y los materiales cambian
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Hace poco volvimos a la casa de la tía, para visitarla, ya está muy viejita y la pobre apenas si se levanta de la cama y
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Las cataratas de la izquierda están en la región de la Antártida y su color se debe a la gran cantidad de un metal, llamado
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Antes de probar el resultado de la mezcla, anotaremos en una tarjeta el sabor que pensamos tendrá…y no lo mostraremos hasta
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
La leche es blanca por la presencia de una proteína —las micelas de la caseína—, que reflejan la luz.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
¿Viste cómo ese toque de jabón hace que se rompa la “capa” que se forma en la superficie de los líquidos?
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