Resultados para: «pan-ku»
3142 resultados
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
O también el descubrimiento de algo, al cual se puede hacer referencia como innovación o hallazgo, por nombrar un par.
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
Todos tienen derecho a convivir, y al mismo tiempo corresponde a todos que esa convivencia sea en paz y en orden.
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Alicia empezaba ya a cansarse de estar sentada con su hermana a la orilla del río, sin tener nada que hacer: había echado un par
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
El marido, por su lado, tenía una hija, pero de una dulzura y bondad sin par; lo había heredado de su madre que era la mejor
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Despierta el vino oscuro en los toneles
y en la tahona el pan y el primer yunque,
al golpe del
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Cuando menos, tiene tiempo para volver a comenzar, si es que ya olvidoÌÂ cómo se repara un par de calzado.
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
A la par de estos acontecimientos cotidianos, que pueden formar parte de una narración, también puede haber otros más relevantes
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Entre las actividades que desarrollarás durante esta sesión, leerás un par de reseñas, para que reflexiones en torno al aprendizaje
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
A la par que los va describiendo, invita al lector a experimentar, por lo que la experiencia no se queda en la interacción
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
el texto, es importante mencionar el nombre del autor, su año y lugar de nacimiento, fallecimiento de ser el caso, y un par
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
…
conscientes de que el estado de ánimo que exigía el restablecimiento de la paz
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· Ficha de clase
Manos a la obra
reconocido, por
eso, los cuentos que escribiste
deben ser publicados en un portador textual pa
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Peter Pan: falta de maduración, abandono de responsabilidades.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
a las cosas o conceptos, como “establecer”, en “la paz se estableció”; o “crecer”, como “(un) árbol crece”.
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Antes de entrar a las regaderas dejé aquí el par, y ahora que salgo sólo hay una. ¡Denme mi calceta!
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