Resultados para: «mayoría-de-edad»
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
de las montañas, y de la última nube caen granizos.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
Con el avance de la tecnología cada vez sabemos más de ellos y de cómo utilizarlos.
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· Ficha de clase
Tan lejos y tan cerca
Actualmente, la mayoría de los teléfonos son celulares, no necesitan cables y funcionan con señales de radio.
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· Ficha de clase
Integremos lo aprendido del sonido
Acomódalos del que tenga menor intensidad al de mayor intensidad, entonces quedarían así: acomoda oboe, clarinete, saxofón
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
Sonidos de la naturaleza
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
Los productores musicales tienen que saber de sonido, música y de tecnología: de energía eléctrica, de energía sonora, de
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· Ficha de clase
La ciencia en la música
Comenzaremos con un fragmento de la “Serenata para cuerdas en Mi Mayor” de Antonín Dvorak.
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· Ficha de clase
¡Qué intenso!
se va a medir en “decibeles”. Entonces es medible como la temperatura y la mayoría de los sonidos ya tienen una medida
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
la Ciudad de México.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Como esta semana hablaremos de sonidos, no hay mejor forma de aprender de él que escuchando todo tipo de sonidos.
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá
Sonidos de aquí y allá
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· Ficha de clase
¡La fuerza es divertida!
Énfasis:
reconoce la aplicación de fuerzas en el funcionamiento de utensilios de uso cotidiano: juegos y deportes
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
de viruela vacuna de la mano de Sarah Nelmes.
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· Ficha de clase
La medicina en el tiempo
Los avances en medicina han permitido que nuestra esperanza de vida sea cada vez mayor.
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· Ficha de clase
Las fuerzas participan en nuestra vida diaria
Reconoce la aplicación de fuerzas en el funcionamiento de utensilios de uso cotidiano: máquinas y herramientas.
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