Resultados para: «maximo-comun-divisor»
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
la UNESCO establece que ciertos lugares de la Tierra tienen un “valor universal excepcional” y pertenecen al patrimonio común
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Quizá has escuchado sobre el ESPACIO personal, el lugar que tú mismos ocupas al estar en un lugar en específico y lo más común
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
Después imagina en cómo dividirás esa historia en imágenes, para ello harás un guion visual
Puedes dividir el pizarrón o
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
la UNESCO establece que ciertos lugares de la Tierra tienen un “valor universal excepcional” y pertenecen al patrimonio común
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
¿Qué creen que tienen en común los adolescentes y los clowns?6.
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
Otro ejemplo de contraste es lo masivo y lo individual.
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Piensa ¿qué acontecimiento pueden tener en común algunas o varias generaciones de nuestro país?
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
antigua Alemania, el Muro de Berlín, que se llamaba así porque se ubicaba en la capital de ese país y se construyó para dividir
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Se espera que algún día las fronteras dejen de dividir y se reconozca a todos como ciudadanos del mundo, sin importar los
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
la actividad son:
El arte, en sus orígenes, siempre buscó establecer un vínculo entre el hombre, la naturaleza y lo divino
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Recuerda que estás buscando valores en común con otras comunidades culturales y sus aportes al Patrimonio de la Humanidad
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Aún no era yo de Frondoso,
para que digas que tome,
como marido, venganza;
que aquí por tu cuenta, corre;
que en tanto que
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· Ficha de clase
Replante-Arte
cuál es su labor; si no se realizara de esa forma, no se podría llevar a cabo, son muchas personas trabajando en un bien común
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
¿Qué tienen en común? Todos ellos tienen un electrón de valencia en su última órbita.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Recuerda que todos los átomos de los elementos químicos tienen una estructura común.
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