Resultados para: «grutas»

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Mis amistades y mi grupo escolar
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Mis amistades y mi grupo escolar
Reconocerás que todos y todas forman parte de diferentes grupos en los cuales convives y con los cuales puedes compartir
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Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
Énfasis: describe cómo se integra a un grupo escolar, a sus amistades y a otros grupos donde niñas y niños
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Aprendizaje esperado: reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
Aprendizaje esperado: Reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
Después de dialogar y revisar lo que compartieron, tomaron una decisión grupal con la que todos estuvieron de acuerdo.
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
La que nos pone muy alterados y nos hace gritar y manotear: El enojo.
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
https://www.freepik.es/vector-gratis/ninos-que-tienen-comida-mesa_4978332.htm ¿Esta imagen con qué otra imagen
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Autoridades, personas y grupos colaboran para que se respeten y cumplan las leyes y reglas que han sido acordadas en conjunto
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Tú puedes colaborar siguiendo las reglas, no empujar, no correr ni gritar y salir en orden.
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
https://www.freepik.es/vector-gratis/ninos-que-tienen-comida-mesa_4978332.htm ¿Esta imagen con qué otra imagen
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La feria de los valores
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La feria de los valores
acciones colaborativas o establecer mejores formas de convivencia a través del diálogo o la toma de acuerdos con tus grupos
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Una campaña a favor del medio ambiente
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Una campaña a favor del medio ambiente
Los grupos de personas sensibles a los riesgos por la contaminación y COVID- 19 son: Adultos mayores de 60 años
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Mis amistades y mi grupo escolar
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Mis amistades y mi grupo escolar
Énfasis: describe cómo se integra a un grupo escolar, a sus amistades y a otros grupos donde niñas y niños tienen la misma
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Las redes que me cuidan
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Las redes que me cuidan
Los 3 pensaron que sería emocionante ir de excursión a las grutas, pero sabían que su tío no les daría permiso.
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¿Quiénes me cuidan y protegen?
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¿Quiénes me cuidan y protegen?
Rata oyó los gritos y se lanzó al río. Sacó a Liebre y lo trajo a la orilla sano y salvo.
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