Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Analiza lo anterior y compleméntalo con lo que escucharás a continuación en el fragmento audiovisual.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Son varias acciones las que se pueden tomar, sobre todo para escuchar los intereses de cada una de las partes, por ejemplo

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¿Quién aplica las leyes?

¿Qué piensas cuando escuchas la palabra “autoridad”?

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Para apoyar lo que decimos, observen y escuchen con atención el siguiente video del minuto 01:48 a 3:13 Los desafíos de los

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Todas las personas somos iguales ante la ley

v=nEHaHyRBqyc Como pudiste ver y escuchar en el video, la igualdad implica reconocer las diferencias y la diversidad y, al

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Igualdad ante la ley y democracia

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104-RSC-GTbTbet8AH-14.Audio11.mp3 Después de escuchar estas

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Igualdad entre mujeres y hombres

(del minuto 04:03 al minuto 04:37)https://youtu.be/2zVg4G1YSLo Después de escuchar la situación que plantea Marisol, entenderás

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¿Quién regula a los servidores públicos?

https://youtu.be/-SLWtOXx2CA (del min. 18.14 al 21.02) Después de escuchar a la maestra Gabriela explicando las sanciones

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Los principios de los servidores públicos son…

Toda servidora y servidor público debe escuchar activamente y no sólo oír, sino que debe prestar atención a lo que dice la

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Escucha y lee, lo que algunas y algunos de tus compañeros tienen que decir.

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El Estado de derecho se construye

¿Alguna vez habías escuchado hablar sobre qué es Estado de derecho?

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

En el resto de los cantones el sistema fue eliminado por motivos de practicidad.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Compartir historias familiares, juegos tradicionales, adivinanzas, refranes, canciones y hasta animarse a tocar un instrumento

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¿Cómo podemos participar?

Aprendiste que hay instituciones gubernamentales que hacen consultas juveniles y sirven para escuchar las necesidades de

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Como puedes observar y escuchar, todos y todas en tanto ciudadanos, tenemos la enorme tarea de colaborar para ayudar a la

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