Resultados para: «concepto-abstracto»
5186 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
El reto de hoy:
Continúa con esta actividad a lo largo del ciclo escolar, agregando diferentes conceptos.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Recuerda que la diferencia entre estos conceptos los revisaste en la sesión anterior.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Reflexiona sobre cómo aplicar este conocimiento a tu contexto inmediato.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Es importante implementar un plan concreto en el que se aporten medidas para mitigar la situación problemática de tu comunidad
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
El concepto fue propuesto en 1996 por William Rees y Malthis Wackernagel.Determina cuanto espacio terrestre y marino se necesita
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Reflexionarás sobre la clasificación química de los materiales, es decir, con base en su composición y retomarás un concepto
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
El tip para responder es comprender el concepto de mezcla, compuesto y elemento.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
organiza la materia en el Universo físico, contiene sub partículas llamadas, protones, neutrones y electrones; en un concepto
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
Ya tienes los conceptos y la definición, ahora sólo agrega el ejemplo y la ilustración.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Estos dos conceptos engloban lo que son las magnitudes atómicas que definen al átomo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Para reforzar los conceptos de enlace químico observa el siguiente video del minuto 03:04 a 04:22
Enlaces químicos e interacciones
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Observa con atención el siguiente video, te ayudará a recordar conceptos muy importantes, como los átomos, los diagramas
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Si notas que te confundes con los conceptos, practica alguna técnica para relacionar la carga eléctrica con su nombre; por
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· Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Añade aquellos conceptos a tu glosario, que identifiques en esta sesión.
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