Resultados para: «concepto-abstracto»

5186 resultados
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
El reto de hoy: Continúa con esta actividad a lo largo del ciclo escolar, agregando diferentes conceptos.
Ver contenido
¿Para qué medimos en la ciencia?
Contenido · Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Recuerda que la diferencia entre estos conceptos los revisaste en la sesión anterior.
Ver contenido
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Reflexiona sobre cómo aplicar este conocimiento a tu contexto inmediato. ¿Qué hacemos?
Ver contenido
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el
Ver contenido
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Es importante implementar un plan concreto en el que se aporten medidas para mitigar la situación problemática de tu comunidad
Ver contenido
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
El concepto fue propuesto en 1996 por William Rees y Malthis Wackernagel.Determina cuanto espacio terrestre y marino se necesita
Ver contenido
¿Cómo se clasifican los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Reflexionarás sobre la clasificación química de los materiales, es decir, con base en su composición y retomarás un concepto
Ver contenido
¿Cómo representamos a los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
El tip para responder es comprender el concepto de mezcla, compuesto y elemento.
Ver contenido
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
organiza la materia en el Universo físico, contiene sub partículas llamadas, protones, neutrones y electrones; en un concepto
Ver contenido
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
Ya tienes los conceptos y la definición, ahora sólo agrega el ejemplo y la ilustración. ¡Buen trabajo!
Ver contenido
¿Átomos o moléculas?
Contenido · Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
Estos dos conceptos engloban lo que son las magnitudes atómicas que definen al átomo.
Ver contenido
¿Cómo se unen los átomos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Para reforzar los conceptos de enlace químico observa el siguiente video del minuto 03:04 a 04:22 Enlaces químicos e interacciones
Ver contenido
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Observa con atención el siguiente video, te ayudará a recordar conceptos muy importantes, como los átomos, los diagramas
Ver contenido
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Si notas que te confundes con los conceptos, practica alguna técnica para relacionar la carga eléctrica con su nombre; por
Ver contenido
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Contenido · Ficha de clase
¿Compuestos iónicos o moleculares?
Añade aquellos conceptos a tu glosario, que identifiques en esta sesión.
Ver contenido
Filtros