Resultados para: «beneficios-de-productos»
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
El primer círculo es el de “Reducir” significa “disminuir el consumo de productos y energía ya que se relacionan directamente
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
La idea principal es que reduzcamos el consumo de productos, que pensemos muy bien antes de comprar algo nuevo.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Cuando cambian de estado y en consecuencia se pueden manejar, utilizar o moldear para alguna tarea o para obtener un beneficio
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
porción de azúcar y 2 porciones de limón.
2 porciones de salsa de tomate y 1 porción de mayonesa.
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Las cataratas de la izquierda están en la región de la Antártida y su color se debe a la gran cantidad de un metal, llamado
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Jugo de naranja
La mezcla se compone de diferentes tipos de azúcares, agua, sales, vitamina C y pigmentos
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
de calabaza de castilla.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Repasemos los estados de los materiales
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Disminuir el consumo de productos y energía, ya que se relacionan directamente con los desechos que generamos.
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
¿De dónde viene lo que necesitamos?
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· Ficha de clase
Un poco más a la mezcla
Se requiere que en una mesa pongas tres vasos de vidrio de boca ancha de 300 ml, un litro de agua, media taza de sal, un
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