Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

Ahora que sabes saludar en tu’un savi, practica en casa.

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(clase bilingüe)

Ahora vamos a ver cómo quedaría en nuestra tabla. El primer texto que leímos es: San Diego.

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Revisando mis textos los mejoro

Ya muy poco, ahora ya es más común usar el tipo de ropa, que usa el mestizo.

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora, lee con atención las respuestas que nos enviaron.

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Mi exposición

Ahora piensa de qué árbol quieres indagar, debe ser muy significativo para ti para tu cultura.

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora, lee con atención las respuestas que nos enviaron.

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Dos lenguas para un poema

Ahora conocerás algunas palabras de la lengua purépecha; para ello observa el siguiente video. Tiempo para juglar.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Ahora identifica las acciones que ocurrieron durante la lluvia.

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Lo qué nos dicen los relatos

Ahora, ¿Te parece si observas con Lady Lucas? Ella nos enseñará a crear una historia. Vitamina Sé.

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La fundación de mi pueblo

Ya quedó listo el texto de Julián, ahora puede leerlo a tu tío.

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Escribimos textos creativos

Las construcciones de las casas en el siglo pasado mayormente se hacían con ladrillos de barro cocido, ahora ya son pocas

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Jugando a ser creativo

Ahora menciona el nombre de un árbol que conozcas.

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Lo que nos enseñan los consejos

Ahora recuerda a que nos referimos con relato tradicional. Lee con atención.

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Comparto los consejos de los abuelos

nuestro hermano.Matiunakixi Tame wixaritari maxa tamatsi kahauyumarie mihiki.Qué bonito, y gracias al Venado y a la Luna, ahora

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¡Te comparto mis lecturas!

Ahora te quiero mostrar una carta de una alumna. Ella quiere compartir lo que le escribió a su abuelita.

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