Contenido · Ficha de clase

Los tonos del sonido

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¡Que pongan música moderna!

¡Preguntémosle a Leo y a Gina!¿Qué hace un productor musical?

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Sonidos de la naturaleza

Se les puede escuchar a más de 5 kilómetros en la jungla.

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Los sonidos que no escuchamos

, entonces mi tripulación, ¿Cómo va a saber por dónde anda si no ve?

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Lo mismo les pasaba a Ling-ling, A-mei, Ping-ping, An-an y Wen-wen. Todos lo habían olvidado.

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La ciencia me atrae

¿Qué vamos a aprender?

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Primero: se lee la letra.

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Guerreros de la danza

Lee la siguiente historia, y realiza una vinculación de movimientos con la leyenda propuesta explorando todos los movimientos

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Escucho y siento

¿Qué vamos a aprender?

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Bailemos y cantemos

¿Qué vamos a aprender? Explorarás música de países Latinoamericanos.

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Luces y ritmos

¿Qué vamos a aprender? Elaborarás una secuencia de movimientos.

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Te cuento en movimiento

Se repite a la izquierda. Empujar tronco a la derecha 4 tiempos.

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A mover el esqueleto

A mover el esqueleto

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Sigamos el pulso

Saluda a una persona cercana a ti, sin emplear ninguna palabra y sin contacto físico: el saludo será con las rodillas, con

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Identifico y manifiesto

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran todas

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