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Coherencia… ¿para qué?

Observa que ya se habla de palabras sino de oraciones.

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Argumento mis ideas

Conclusión Se trata de la parte final de la intervención, ya sea oral o escrita.

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Textos que presentan textos

Como ya lo tienes más claro ahora hazlo al revés, lee un prólogo de David Huerta para la antología “Circo poético”.

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Ése soy yo

Por eso es importante tener un documento de identidad, ya que de ser necesario se hace un cotejo para verificar que efectivamente

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Cuando encuentras en un texto un verbo con terminaciones: ar, er, ir, afirmas que está en infinitivo.

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Nombres y nombres

Sin embargo, eso no exime del uso de acentos, como ya se señaló.

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Pocas letras que dicen mucho

Ya que ahí dice “Int.”. En esos casos, sólo se anota el número exterior.

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Qué debo observar para escribir

Colocas imágenes, ya sea en fotos o dibujos, o bien podrían ser gráficas. Y muy importante: las fuentes.

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Anotando, analizando

Observa que en este ejemplo ya se incluyen oraciones que expresan simultaneidad a través del nexo “mientras”.

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Y así se comprobó la hipótesis

puesto que son las indicaciones para la realización de la actividad; en cambio, cuando se elabora un informe, las acciones ya

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

Objetivos: “Con este informe se darán cuenta de que el humo del cigarro es nocivo para la salud, ya que contiene muchas sustancias

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Componer para explicar

Una oración se define como una estructura con una predicación: es decir, requiere un verbo, ya sea explícito o no, el cual

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Si te fijas bien, no está incluida información nueva, sólo un orden a la información que ya se tenía.

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¿Qué información necesito?

Ahora que ya tienes un tema definido, la información con la que ya cuentas y la faltante, es importante seleccionar los materiales

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Analizando el informe

Esta parte va en la introducción del informe, ya que corresponde a los propósitos del mismo.

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