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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Entonces si obtienes la expresión algebraica se puede calcular el décimo término.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Pero si no lo puede abordar de esa manera, es preferible resolver la ecuación.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Por tratarse de un ejercicio con triángulos rectángulos, puedes pensar que la estrategia de solución puede ser por teorema

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Como puede ser el método de cuatro pasos de George Polya.

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Se te presenta una igualdad, que a primera vista se puede decir no se cumple.

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Se puede observar que la figura va girando hacia la izquierda.

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Habilidades matemáticas I. Lógica

Para formar el 1, se puede dividir 44 entre 44.

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Probabilidad y juegos

¿En qué condiciones se puede hacer un juego que no sea justo?

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Probabilidad

Entonces, se puede ocupar la Fórmula Clásica de la probabilidad.

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Análisis de datos del INEGI

Si lo que se busca es la precisión de los números, se puede revisar una tabla como en este caso.

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Otro tipo de gráficas II

Por lo que se puede reconocer, la estatura menor en los hombres es de 1.45 metros y la mayor es de 1.64.

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Medidas de tendencia central y de dispersión

Para saber qué dato está más alejado de la media aritmética, se puede representar la información por medio de una tabla donde

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Se puede observar claramente la tendencia de los resultados en el polígono de frecuencias.

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Gráficas circulares e histogramas

Como se puede observar en la gráfica circular y en el histograma, hay más alumnos con edades de 13 y 14 años que representan

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Estadística

O quizás, ¿puede generalizarse a grupos más grandes?, ¿a cuáles otros grupos?

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