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Jugamos con cuentos clásicos

Cuando la princesa lo vio pensó: ¡Qué guapo es! El gato, como era muy astuto, se adelantó al carruaje de calabaza.

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Leyendas fantásticas

guajolotes; pero empezaron a jugar con los ingredientes, después de eso, el jefe llegó y estaba muy preocupado porque los vio

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La media aritmética

(del minuto 09:06 al minuto 12:10)https://youtu.be/QLJ6Qec4LPAEn los ejemplos que observaste en el video, se vio cómo se

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

entrevista tendría un tono mucho menos formal y un formato mucho menos estructurado que el de una entrevista como la que se vio

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Mujeres embarazadas, personas con obesidad, con enfermedades cardiovasculares y pulmonares, como la diabetes o VIH-sida,

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Divisiones equivalentes I

Ella fue más allá de lo que se vio en la sesión, pues sabes que la relación multiplicativa identificada antes no sólo refiere

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Sumas y restas de números enteros

Tuvieron que pasar todavía unos mil años, hasta que en el siglo VII, en India, se sistematizó el uso de los números negativos

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En busca del enésimo término

Como se vio, cada término se obtiene al multiplicar el número del término por 2.

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Cálculo de porcentajes

mil, lo cual es igual a 0.24 y esta cantidad se multiplica por 100, dando como resultado 24 por ciento que, como ya se vio

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Diofanto y Luca Pacioli

Luego de este terrible suceso, fue criado por la familia de Conte de los Belfoci, la cual lo alimentó y lo vió crecer durante

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La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Aunque mi padre deseaba que siguiera el estudio de la teología, vio que mi talento y afición iban en otra dirección: las

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Ecuaciones con paréntesis

Una tarde, Marco vio a su papá sentado en su escritorio, le preguntó qué estaba haciendo; él le respondió que tenía que determinar

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Términos de una sucesión

Tal y como se vio en el problema anterior, las sucesiones tienen una aplicación práctica en muchos ámbitos de tu cotidianidad

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Sucesiones y ecuaciones

En lecciones anteriores, se vio la resolución de algunos problemas, en los que fue necesario emplear las sucesiones aritméticas

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Ahora, hay que regresar al problema que se vio en un inicio de la sesión. ¿Recuerdas?

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