Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Si es posible, compártanlas con tu profesor o profesora y tus compañeros. Y ¿quién es el autor de la carta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Lenguaje Formal (claro, preciso, accesible) Recursos En general, se trata de exposiciones argumentativas, donde primero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

Si te surgen dudas sobre el proceso puedes consultar el apartado “Buscar y seleccionar información que apoye el argumento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A revisar y a publicar

Me conmueve, inspira y motiva el esfuerzo que han hecho los docentes en todo el país para proponer soluciones creativas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Aquí es preciso recordar que mis zapatos no se hallaban completamente arruinados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las cartas personales

Por regla general conviene que los jóvenes interesados no reciban más dinero que el estrictamente preciso para sus gastos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Despertar a la poesía

Para el proceso de escritura, puedes reescribí tu poema muchas veces y lo revisas en voz baja y en voz alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifestaciones de la energía: luz y sonido

Cuando la onda alcanza tu oído, empuja el tímpano e inicia el proceso de audición, tus cuerdas o pliegues vocales, son buenos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de textos

Si es así, anótalo y, si tienes la posibilidad, convérsenlo con su profesor y tus compañeros o con los adultos en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Seguramente pudieron apreciar de manera sencilla el proceso de elaboración de un libro cartonero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poemas y canciones de mi comunidad o región

que tu elijas corresponderá a lo que te sea más interesante o cercano, para lo cual te resultará útil la ficha que se propuso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

Observarás un proceso de producción del cartel. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de texto

Si es así, anótalo y, si tienes la posibilidad, convérsenlo con su profesor y tus compañeros o con los adultos en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

nuestra vida familiar, a la vez que se fortalecen las prácticas socioculturales y las lenguas indígenas.Para ello se propuso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

cambios de las estaciones de lluvias y secas, el cultivo del maíz, la reproducción del sistema de autoridades y los procesos

Ver contenido